From 84b866c6fe41064a6dfd0477d88e19fba7623e5a Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Andrew Date: Sun, 13 Dec 2020 19:56:39 +0400 Subject: =?UTF-8?q?=D0=94=D0=BE=D0=B1=D0=B0=D0=B2=D0=B8=D0=BB=20=D1=80?= =?UTF-8?q?=D0=B5=D1=84=D0=B5=D1=80=D0=B0=D1=82=20=D0=BF=D0=BE=20=D0=B3?= =?UTF-8?q?=D1=80=D1=83=D0=BF=D0=BF=D0=B0=D0=BC=20=D0=B7=D0=B4=D0=BE=D1=80?= =?UTF-8?q?=D0=BE=D0=B2=D1=8C=D1=8F?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- fizra/health_group/health_group.tex | 228 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1 file changed, 228 insertions(+) create mode 100644 fizra/health_group/health_group.tex (limited to 'fizra/health_group/health_group.tex') diff --git a/fizra/health_group/health_group.tex b/fizra/health_group/health_group.tex new file mode 100644 index 0000000..597ce5c --- /dev/null +++ b/fizra/health_group/health_group.tex @@ -0,0 +1,228 @@ +\documentclass[bachelor, och, referat]{SCWorks} +% параметр - тип обучения - одно из значений: +% spec - специальность +% bachelor - бакалавриат (по умолчанию) +% master - магистратура +% параметр - форма обучения - одно из значений: +% och - очное (по умолчанию) +% zaoch - заочное +% параметр - тип работы - одно из значений: +% referat - реферат +% coursework - курсовая работа (по умолчанию) +% diploma - дипломная работа +% pract - отчет по практике +% параметр - включение шрифта +% times - включение шрифта Times New Roman (если установлен) +% по умолчанию выключен +\usepackage{subfigure} +\usepackage{tikz,pgfplots} +\pgfplotsset{compat=1.5} +\usepackage{float} + +%\usepackage{titlesec} +\setcounter{secnumdepth}{4} +%\titleformat{\paragraph} +%{\normalfont\normalsize}{\theparagraph}{1em}{} +%\titlespacing*{\paragraph} +%{35.5pt}{3.25ex plus 1ex minus .2ex}{1.5ex plus .2ex} + +\titleformat{\paragraph}[block] +{\hspace{1.25cm}\normalfont} +{\theparagraph}{1ex}{} +\titlespacing{\paragraph} +{0cm}{2ex plus 1ex minus .2ex}{.4ex plus.2ex} + +% --------------------------------------------------------------------------% + + +\usepackage[T2A]{fontenc} +\usepackage[utf8]{inputenc} +\usepackage{graphicx} +\graphicspath{ {./images/} } +\usepackage{tempora} + +\usepackage[sort,compress]{cite} +\usepackage{amsmath} +\usepackage{amssymb} +\usepackage{amsthm} +\usepackage{fancyvrb} +\usepackage{listings} +\usepackage{listingsutf8} +\usepackage{longtable} +\usepackage{tabularx} +\usepackage{multirow} +\usepackage{array} +\usepackage[english,russian]{babel} + +% \usepackage[colorlinks=false]{hyperref} +\usepackage{url} + +\usepackage{underscore} +\usepackage{setspace} +\usepackage{indentfirst} +\usepackage{mathtools} +\usepackage{amsfonts} +\usepackage{enumitem} +\usepackage{tikz} + +\newcommand{\eqdef}{\stackrel {\rm def}{=}} +\newcommand{\specialcell}[2][c]{% +\begin{tabular}[#1]{@{}c@{}}#2\end{tabular}} + +\renewcommand\theFancyVerbLine{\small\arabic{FancyVerbLine}} + +\newtheorem{lem}{Лемма} + +\begin{document} + +% Кафедра (в родительном падеже) +\chair{} + +% Тема работы +\title{Моя медицинская группа здоровья} + +% Курс +\course{2} + +% Группа +\group{231} + +% Факультет (в родительном падеже) (по умолчанию "факультета КНиИТ") +\department{факультета КНиИТ} + +% Специальность/направление код - наименование +%\napravlenie{09.03.04 "--- Программная инженерия} +%\napravlenie{010500 "--- Математическое обеспечение и администрирование информационных систем} +%\napravlenie{230100 "--- Информатика и вычислительная техника} +%\napravlenie{231000 "--- Программная инженерия} +\napravlenie{10.05.01 "--- Компьютерная безопасность} + +% Для студентки. Для работы студента следующая команда не нужна. +% \studenttitle{Студентки} + +% Фамилия, имя, отчество в родительном падеже +\author{Гущина Андрея Юрьевича} + +% Заведующий кафедрой +% \chtitle{} % степень, звание +% \chname{} + +%Научный руководитель (для реферата преподаватель проверяющий работу) +\satitle{старший преподаватель} %должность, степень, звание +\saname{И. А. Ионова} + +% Руководитель практики от организации (только для практики, +% для остальных типов работ не используется) +% \patitle{к.ф.-м.н.} +% \paname{С.~В.~Миронов} + +% Семестр (только для практики, для остальных +% типов работ не используется) +%\term{8} + +% Наименование практики (только для практики, для остальных +% типов работ не используется) +%\practtype{преддипломная} + +% Продолжительность практики (количество недель) (только для практики, +% для остальных типов работ не используется) +%\duration{4} + +% Даты начала и окончания практики (только для практики, для остальных +% типов работ не используется) +%\practStart{30.04.2019} +%\practFinish{27.05.2019} + +% Год выполнения отчета +\date{2020} + +\maketitle + +% Включение нумерации рисунков, формул и таблиц по разделам +% (по умолчанию - нумерация сквозная) +% (допускается оба вида нумерации) +% \secNumbering + +%------------------------------------------------------------------------------------------- +\intro + +Здоровье -- это одна из характеристик человека, наряду с духовностью и интеллектуальностью, определяющая степень жизнеспособности, устойчивости организма, возможности реализации биологической и социальной функции. В данной работе будут рассмотрены характеристика группы здоровья, нормативы для определенной группы здоровья, основные требования безопасности на своем месте занятий физической культурой, а также противопоказания к занятиям физической культуры. + +\section{Характеристика медицинских групп здоровья} + +Все студенты, поступившие на первый курс филиала, по результатам медицинского обследования делятся на три медицинские группы: основная, подготовительная, специальная. +\begin{itemize} + \item К основной группе относятся студенты без отклонений в состоянии здоровья и физическом развитии, имеющие хорошее функциональное состояние и соответствующую возрасту физическую подготовленность, а также учащиеся с незначительными (чаще функциональными) отклонениями, но не отстающие от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности. Отнесенным к этой группе разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания с использованием здоровьесберегающих технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности. + \item К подготовительной группе относятся практически здоровые студенты, имеющие те или иные морфофункциональные отклонения или физически слабо подготовленные; входящие в группы риска по возникновению патологии или с хроническими заболеваниями в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии не менее 3-5 лет. Отнесенным к этой группе разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания с использованием здоровьесберегающих технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности. + \item К специальной группе «А» относятся студенты с отчетливыми отклонениями в состоянии здоровья постоянного (хронические заболевания, врожденные пороки развития в стадии компенсации) или временного характера либо в физическом развитии, не мешающими выполнению обычной учебной и воспитательной работы, однако, требующие ограничения физических нагрузок. Отнесенным к этой группе разрешаются занятия оздоровительной физкультурой в образовательных учреждениях лишь по специальным программам и сдачей специальных тестов. – К специальной группе «Б» относятся студенты, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья постоянного (хронического заболевания в стадии субкомпенсации) и временного характера, но без выраженных нарушений самочувствия. Тестирование студентов проводится с учетом патологий и нозологии заболеваний по индивидуальному плану. +\end{itemize} + + +\section{Основные требования безопасности на месте занятий физической культурой} + +\begin{enumerate} + \item Хорошо знать меры профилактики травм общего характера и по тому виду спорта, по которому ведется занятие. + \item Проходить регулярный медицинский осмотр, инструктаж по технике безопасности на занятиях по физической культуре, регистрироваться в книге охраны труда. + \item Являться на занятия по спортивным дисциплинам под командой старосты, по утвержденному расписанию в установленное время и в специальном спортивном костюме. + \item Выполнять беспрекословно все указания и требования преподавателей, связанные с соблюдением дисциплины на занятиях. + \item Быть предельно внимательным и сосредоточенным при объяснении, рассказе, показе и выполнении упражнений, заданий и т.д. + \item Знать приемы самостраховки. + \item При неисправности спортивного инвентаря и оборудования прекратить занятие и сообщить тренеру, преподавателю. + \item Во время занятий студенты должны соблюдать правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены: после окончания занятия снять спортивный костюм и спортивную обувь, тщательно вымыть лицо и руки с мылом или принять душ. + \item Студенты обязаны соблюдать требования по обеспечению пожарной безопасности, знать места нахождения средств пожаротушения, уметь пользоваться огнетушителем. + \item Лица, допустившие нарушение инструкции по технике безопасности, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством. + \item Для предупреждения травм при занятиях спортом обязательно выполнение положения о врачебном контроле. + \item Без тренера, преподавателя студенты не допускаются к занятиям. + \item Во время занятий запрещается жевать жевательную резинку. + \item Во время занятий разрешается пить воду или специальные витаминизированные напитки маленькими порциями. + \item О плохом самочувствии или травме сообщить преподавателю. +\end{enumerate} + +\section{Контрольные нормативы для специальной группы} + +Студенты, принадлежащие к специальной группе здоровья обычно выполняют +два контрольных норматива. Нормативы чаще всего устанавливаются преподавателем. +Ниже представлена таблица оценивания сдачи нормативов для студентов +специальной группы здоровья. + +\begin{table}[H] + \footnotesize + \centering + \begin{tabularx}{\textwidth}{ |c|p{3.5cm}*{5}{|X}| } + \hline + № & Тесты & <<5>> & <<4>> & <<3>> & <<2>> & <<1>> \\ \hline + 1 & Измерение гибкости из положения сидя & +10 & +5 & 0 & -5 & -10 \\ \hline + 2 & Поднимание туловища из полодения лёжа на спине, руки за головой & 40 & 35 & 30 & 25 & 20 \\ \hline + \end{tabularx} +\end{table} + +\section{Абсолютные противопоказания к занятиям физической культурой} + +\begin{enumerate} + \item Острые инфекционные болезни. + \item Все болезни в острой (активной) фазе. + \item Хронические заболевания в период обострения (декомпенсации). + \item Психические заболевания. + \item Органические заболевания центральной нервной системы. + \item Злокачественные новообразования. + \item Болезни опорно-двигательного аппарата: деформирующие полиартриты (артриты), спондилоартриты (разной этиологии с прогрессирующим течением и резким нарушением функции суставов и наличием болевого синдрома). + \item Коллагеновые болезни. + \item Болезни органов дыхания: а) болезни протекающие с дыхательной или легочно-сердечной недостаточностью свыше 1 степени; б) бронхиальная астма с частыми, затяжными, трудно купирующими приступами; в) хр. бронхит с наклонностью к частым обострениям и наличие резко выраженного бронхоспастического компонента; г) бронхоэкстатическая болезнь до полного клинического излечения; д) пневмония интерстициальная с рецидивирующим течением. + \item Болезни сердечно-сосудистой системы: а) аневризма аорты сердца; б) аритмии (сложные нарушения ритма и проводимости, монотонная экстрасистолия, мерцательная аритмия, пароксизмальная тахикардия); в) блокада левой ножки пучка Гиса или ее разветвлений; г) заболевания, протекающие с недостаточностью кровообращения выше 1 степени (по Василенко-Стражеско); д) стенокардия напряжения с частыми приступами; е) постинфарктный кардиосклероз (решается в каждом конкретном случае); ж) наличие на ЭКГ рубцовых изменений миокарда (при отсутствии в анамнезе инфаркта миокарда и жалоб на момент обследования) с отчетливым ЭКГ – признаками выраженной недостаточности кровообращения сердечной мышцы; з) гипертоническая болезнь с частыми кризами, а также при цифрах систолического артериального давления выше 200 мм рт.ст. или диастолического выше 110 мм рт.ст.; и)гипертоническая болезнь (первичного или вторичного характера) или цифрах систолического артериального давления ниже 90 мм рт.ст; к) больные, оперированные по поводу врожденных, приобретенных пороков сердца, коронарной недостаточности - ранее 3 месяцев после операции (в дальнейшем индивидуальный подход в зависимости от исхода операции, имевшихся осложнений, состояния кардио- и общей гемодинамики, а также предшествовавшей двигательной активности); л) синдром Морганьи-Эдемса-Стокса. + \item Болезни органов пищеварения: а) желудок, оперированный при декомпенсации функции органов пищеварения; б) панкреатит хр. с рецидивирующим течением при наличии ферментативной недостаточности; в) язвенная болезнь желудка (двенадцатиперстной кишки) с наклонностью к частым рецидивам или при значительном нарушении функции органов пищеварения и нарушений питания или выраженном болевом синдроме. +\end{enumerate} + +\conclusion +В данной работе было представлено ознакомление с общей характеристикой медицинских групп здоровья, а также были рассмотрены нормативы для специальной группы здоровья, требования безопасности на месте занятий физической культурой и некоторые абсолютные противопоказания к занятиям физической культурой. + +\begin{thebibliography}{3} + \bibitem{1} + Организация учебного процесса по физической культуре [Электронный ресурс] – URL: https://sev.msu.ru/organizacia/ + \bibitem{2} + Евсеева С.П. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре [Текст]: учебное пособие. М.: Просвещение, 1999. + \bibitem{3} + Противопоказания к занятиям физической культурой и фитнесом [Электронный ресурс] -- URL: http://irkutsk.world-gym.com/uploads/image/ckeditor/1547111288 +\end{thebibliography} + +\end{document} + -- cgit v1.2.3