From 632f145507c3074c9073be4967d5be4e2be6d856 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Andrew Guschin <saintruler@gmail.com>
Date: Sat, 2 Oct 2021 21:24:40 +0400
Subject: =?UTF-8?q?=D0=9F=D0=B5=D1=80=D0=B5=D0=BC=D0=B5=D1=81=D1=82=D0=B8?=
 =?UTF-8?q?=D0=BB=20=D0=BB=D0=B0=D0=B1=D0=BE=D1=80=D0=B0=D1=82=D0=BE=D1=80?=
 =?UTF-8?q?=D0=BD=D1=8B=D0=B5=20=D0=BF=D0=BE=20=D0=BA=D0=BE=D0=BC=D0=BF?=
 =?UTF-8?q?=D1=8C=D1=8E=D1=82=D0=B5=D1=80=D0=BD=D1=8B=D0=BC=20=D1=81=D0=B5?=
 =?UTF-8?q?=D1=82=D1=8F=D0=BC=20=D0=B2=20=D0=B4=D0=B8=D1=80=D0=B5=D0=BA?=
 =?UTF-8?q?=D1=82=D0=BE=D1=80=D0=B8=D1=8E=20sem4?=
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

---
 networks/lab1.tex | 295 ------------------------------------------------------
 1 file changed, 295 deletions(-)
 delete mode 100644 networks/lab1.tex

(limited to 'networks/lab1.tex')

diff --git a/networks/lab1.tex b/networks/lab1.tex
deleted file mode 100644
index bfdd365..0000000
--- a/networks/lab1.tex
+++ /dev/null
@@ -1,295 +0,0 @@
-\documentclass[bachelor, och, labwork]{SCWorks}
-% параметр - тип обучения - одно из значений:
-%    spec     - специальность
-%    bachelor - бакалавриат (по умолчанию)
-%    master   - магистратура
-% параметр - форма обучения - одно из значений:
-%    och   - очное (по умолчанию)
-%    zaoch - заочное
-% параметр - тип работы - одно из значений:
-%    referat    - реферат
-%    coursework - курсовая работа (по умолчанию)
-%    diploma    - дипломная работа
-%    pract      - отчет по практике
-% параметр - включение шрифта
-%    times    - включение шрифта Times New Roman (если установлен)
-%               по умолчанию выключен
-\usepackage{subfigure}
-\usepackage{tikz,pgfplots}
-\pgfplotsset{compat=1.5}
-\usepackage{float}
-
-%\usepackage{titlesec}
-\setcounter{secnumdepth}{4}
-%\titleformat{\paragraph}
-%{\normalfont\normalsize}{\theparagraph}{1em}{}
-%\titlespacing*{\paragraph}
-%{35.5pt}{3.25ex plus 1ex minus .2ex}{1.5ex plus .2ex}
-
-\titleformat{\paragraph}[block]
-{\hspace{1.25cm}\normalfont}
-{\theparagraph}{1ex}{}
-\titlespacing{\paragraph}
-{0cm}{2ex plus 1ex minus .2ex}{.4ex plus.2ex}
-
-% --------------------------------------------------------------------------%
-
-
-\usepackage[T2A]{fontenc}
-\usepackage[utf8]{inputenc}
-\usepackage{graphicx}
-\graphicspath{ {./images/} }
-\usepackage{tempora}
-
-\usepackage[sort,compress]{cite}
-\usepackage{amsmath}
-\usepackage{amssymb}
-\usepackage{amsthm}
-\usepackage{mathtools}
-\usepackage{fancyvrb}
-\usepackage{listings}
-\usepackage{listingsutf8}
-\usepackage{longtable}
-\usepackage{tabularx}
-\usepackage{array}
-\usepackage[english,russian]{babel}
-
-\usepackage[colorlinks=true]{hyperref}
-\usepackage{url}
-
-\usepackage{underscore}
-\usepackage{setspace}
-\usepackage{indentfirst} 
-\usepackage{mathtools}
-\usepackage{amsfonts}
-\usepackage{enumitem}
-\usepackage{tikz}
-
-\newcommand{\eqdef}{\stackrel {\rm def}{=}}
-\newcommand{\specialcell}[2][c]{%
-\begin{tabular}[#1]{@{}c@{}}#2\end{tabular}}
-
-\renewcommand\theFancyVerbLine{\small\arabic{FancyVerbLine}}
-
-\newtheorem{lem}{Лемма}
-
-\begin{document}
-
-% Кафедра (в родительном падеже)
-\chair{}
-
-% Тема работы
-\title{Основы IP-адресации. Классы сетей и структура адресов.}
-
-% Курс
-\course{2}
-
-% Группа
-\group{231}
-
-% Факультет (в родительном падеже) (по умолчанию "факультета КНиИТ")
-\department{факультета КНиИТ}
-
-% Специальность/направление код - наименование
-%\napravlenie{09.03.04 "--- Программная инженерия}
-%\napravlenie{010500 "--- Математическое обеспечение и администрирование информационных систем}
-%\napravlenie{230100 "--- Информатика и вычислительная техника}
-%\napravlenie{231000 "--- Программная инженерия}
-\napravlenie{10.05.01 "--- Компьютерная безопасность}
-
-% Для студентки. Для работы студента следующая команда не нужна.
-% \studenttitle{Студентки}
-
-% Фамилия, имя, отчество в родительном падеже
-\author{Гущина Андрея Юрьевича}
-
-% Заведующий кафедрой
-% \chtitle{} % степень, звание
-% \chname{}
-
-%Научный руководитель (для реферата преподаватель проверяющий работу)
-\satitle{преподаватель} %должность, степень, звание
-\saname{А.~А.~Фомин}
-
-% Руководитель практики от организации (только для практики,
-% для остальных типов работ не используется)
-% \patitle{к.ф.-м.н.}
-% \paname{С.~В.~Миронов}
-
-% Семестр (только для практики, для остальных
-% типов работ не используется)
-%\term{8}
-
-% Наименование практики (только для практики, для остальных
-% типов работ не используется)
-%\practtype{преддипломная}
-
-% Продолжительность практики (количество недель) (только для практики,
-% для остальных типов работ не используется)
-%\duration{4}
-
-% Даты начала и окончания практики (только для практики, для остальных
-% типов работ не используется)
-%\practStart{30.04.2019}
-%\practFinish{27.05.2019}
-
-% Год выполнения отчета
-\date{2021}
-
-\maketitle
-
-% Включение нумерации рисунков, формул и таблиц по разделам
-% (по умолчанию - нумерация сквозная)
-% (допускается оба вида нумерации)
-% \secNumbering
-
-% \tableofcontents
-
-%-------------------------------------------------------------------------------
-
-\section{Основы IP-адресации}
-
-\begin{enumerate}
-    \item \textit{Сколько октетов в IP-адресе?} Ответ -- 4
-    \item \textit{Сколько битов в октете?} Ответ -- 8
-    \item \textit{Сколько бит в маске сети?} Ответ -- 32
-    \item \textit{В каких диапазонах десятичных и двоичных значений может быть
-    значение первого октета IP-адресов класса <<B>>?}
-
-    Ответ -- десятичные: от 128 до 191; двоичные: от 10000000 до 10111111
-
-    \item \textit{Какие октеты представляют сетевую часть IP-адреса 
-    класса <<C>>?} Ответ -- три первых октета
-    \item \textit{Какие октеты представляют часть адреса хоста в IP-адресе
-    класса <<A>>?} Ответ -- три последних октета
-    \item \textit{Какой из приведённых ниже адресов является примером
-    широковещательного адреса для сети класса <<B>>?}
-
-    (147.1.1.1, 147.255.255.255, 147.13.0.0, 147.14.255.255)
-
-    Ответ -- 147.14.255.255
-    
-    \item \textit{Заполните таблицу:}
-    \begin{table}[H]
-        \small
-        \centering
-        \begin{tabularx}{\textwidth}{ |X|X|X|X|X|X| }
-            \hline
-            Класс адреса & 
-            Старшие биты первого октета & 
-            Диапазон дес. значений первого октета & 
-            Маска сети по умолчанию & 
-            Количество сетей & 
-            Количество хостов в сети \\ \hline
-            A & 0     & 1-126   & 255.0.0.0     & $2^7 - 2$   & $2^{24} - 2$ \\ \hline
-            A & 10    & 128-191 & 255.255.0.0   & $2^{14}$    & $2^{16} - 2$ \\ \hline
-            A & 110   & 192-223 & 255.255.255.0 & $2^{21}$    & $2^{8} - 2$  \\ \hline
-            A & 1110  & 224-239 & -             & \multicolumn{2}{X|}{Используется для мультикастинга} \\ \hline
-            A & 11110 & 240-255 & -             & \multicolumn{2}{X|}{Зарезервировано для экспериментальных целей} \\ \hline
-        \end{tabularx}
-        \caption{}
-    \end{table}
-\end{enumerate}
-
-\section{Определение частей IP-адресов}
-
-\begin{enumerate}
-    \item \textit{Заполните таблицу:}
-    \begin{table}[H]
-        \small
-        \centering
-        \begin{tabularx}{\textwidth}{ |X|X|X|X|X| }
-            \hline
-            IP-адреса хостов & 
-            Класс адреса & 
-            Адрес сети & 
-            Broadcast адрес & 
-            Маска подсети по умолчанию \\ \hline
-            216.14.55.137   & C & 216.14.55.0  & 216.14.55.255    & 255.255.255.0 \\ \hline
-            123.1.1.15      & A & 123.0.0.0    & 123.255.255.255  & 255.0.0.0     \\ \hline
-            150.127.221.244 & B & 150.127.0.0  & 150.127.255.255  & 255.255.0.0   \\ \hline
-            194.125.35.199  & C & 194.125.35.0 & 194.125.35.255   & 255.255.255.0 \\ \hline
-            175.12.239.244  & B & 175.12.0.0   & 172.12.255.255   & 255.255.0.0   \\ \hline
-        \end{tabularx}
-        \caption{}
-    \end{table}
-
-    \item \textit{Дан IP-адрес 142.226.0.15}
-    \begin{itemize}
-        \item \textit{Чему равен двоичный эквивалент второго октета?} 
-        Ответ -- 1110 0010
-        \item \textit{Какому классу принадлежит этот адрес?} Ответ -- B
-        \item \textit{Чему равен адрес сети, в которой находится хост с этим
-        адресом?} Ответ -- 142.226.0.0
-        \item \textit{Является ли этот адрес хоста допустимым в классической
-        схеме адресации?} Ответ -- Нет
-        \item \textit{Почему да или почему нет?} Ответ -- Два последних октета 
-        равны нулю.
-    \end{itemize}
-\end{enumerate}
-
-\section{IP-адреса хостов, допустимые в коммерческих сетях}
-\textit{Заполните таблицу:}
-\begin{table}[H]
-    \small
-    \centering
-    \begin{tabularx}{\textwidth}{ |X|X|X| }
-        \hline
-        IP-адрес & 
-        Является ли допустимым? & 
-        Почему? \\ \hline
-        150.100.255.255 & Нет & Адрес является широковещательным адресом класса <<B>> \\ \hline
-        175.100.255.18  & Да  & Адрес класса <<B>>, нарушения отсутсвуют \\ \hline
-        195.234.253.0   & Нет & Номер узла в адресах класса <<C>> не может быть равен 0 \\ \hline
-        100.0.0.23      & Да  & Адрес класса <<A>>, нарушения отсутсвуют \\ \hline
-        188.258.221.176 & Нет & Значение любого октета должно находиться в диапазоне 0-255 \\ \hline
-        127.34.25.189   & Нет & Значение 127 зарезервировано для организации внутренней петли устройств, которая используется при тестировании \\ \hline
-        224.156.217.73  & Нет & Адрес класса <<D>> не допустим для использования в коммерческих сетях  \\ \hline
-    \end{tabularx}
-    \caption{}
-\end{table}
-
-\section{Доставка пакетов по заданному IP-адресу}
-
-\begin{figure}[H]
-    \centering
-    \includegraphics[width=0.9\textwidth]{lab1/network.png}
-    \caption{}
-    \label{fig:netw}
-\end{figure}
-
-\textit{Если отправителем пакета является компьютер A, каким компьютерам из
-представленных на рисунке \ref{fig:netw} будет доставлен пакет с адресом:}
-
-\begin{itemize}
-    \item 0.0.0.0; Ответ -- A
-    \item 0.0.0.138; Ответ -- D
-    \item 255.255.255.255; Ответ -- все компьютеры
-    \item 150.127.255.255; Ответ -- K, L, M
-\end{itemize}
-
-\section{Адресное пространство IPv4}
-\begin{enumerate}
-    \item \textit{Укажите сколько сетей класса <<A>> и класса <<C>> доступно
-    в схеме нумерации IPv4.} Ответ -- $2^7 - 2 + 2^{21} = 2097278$
-    \item \textit{Сколько хостов можно адресовать в каждой сети класса <<A>>
-    и класса <<C>> в IPv4?} Ответ -- $2^{24} - 2 + 2^8 - 2 = 16777468$
-    \item \textit{Сколько всего хостов можно разместить во всех сетях класса
-    <<A>> и класса <<C>>?} Ответ -- 
-    $(2^7 - 2) \cdot (2^{24} - 2) + (2^{21} - 2) \cdot (2^8 - 2) =
-    2~113~928~964 + 532~676~100 = 2~646~605~064$
-    \item \textit{Под размером адресного пространства понимается количество
-    объектов, которым могут быть назначены адреса в рамках заданных правил.
-    Поскольку в IPv4 адрес --- это 32-битное двоичное число, то размер этого
-    адресного пространства равен $2^32$. Какую часть этого пространства 
-    занимают адреса классов <<A>>, <<B>>, <<C>> и <<D>>?}
-
-    Ответ -- в сетях класса <<A>> зафиксирован один бит, класса <<B>> --- два,
-    класса <<C>> --- три, а класса <<D>> --- четыре. Получаем:
-    \[ 
-        \frac{2^{31}}{2^{32}} + \frac{2^{30}}{2^{32}} +\frac{2^{29}}{2^{32}} +\frac{2^{28}}{2^{32}} =
-        \frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \frac{1}{16} = \frac{15}{16}
-    \]
-\end{enumerate}
-
-\end{document}
\ No newline at end of file
-- 
cgit v1.2.3

