1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
|
\documentclass[bachelor, och, labwork]{SCWorks}
% параметр - тип обучения - одно из значений:
% spec - специальность
% bachelor - бакалавриат (по умолчанию)
% master - магистратура
% параметр - форма обучения - одно из значений:
% och - очное (по умолчанию)
% zaoch - заочное
% параметр - тип работы - одно из значений:
% referat - реферат
% coursework - курсовая работа (по умолчанию)
% diploma - дипломная работа
% pract - отчет по практике
% параметр - включение шрифта
% times - включение шрифта Times New Roman (если установлен)
% по умолчанию выключен
\usepackage{subfigure}
\usepackage{tikz,pgfplots}
\pgfplotsset{compat=1.5}
\usepackage{float}
%\usepackage{titlesec}
\setcounter{secnumdepth}{4}
%\titleformat{\paragraph}
%{\normalfont\normalsize}{\theparagraph}{1em}{}
%\titlespacing*{\paragraph}
%{35.5pt}{3.25ex plus 1ex minus .2ex}{1.5ex plus .2ex}
\titleformat{\paragraph}[block]
{\hspace{1.25cm}\normalfont}
{\theparagraph}{1ex}{}
\titlespacing{\paragraph}
{0cm}{2ex plus 1ex minus .2ex}{.4ex plus.2ex}
% --------------------------------------------------------------------------%
\usepackage[T2A]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage{graphicx}
\graphicspath{ {./images/} }
\usepackage{tempora}
\usepackage[sort,compress]{cite}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb}
\usepackage{amsthm}
\usepackage{fancyvrb}
\usepackage{listings}
\usepackage{listingsutf8}
\usepackage{longtable}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{multirow}
\usepackage{array}
\usepackage[english,russian]{babel}
\usepackage[colorlinks=true]{hyperref}
\usepackage{url}
\newcommand{\eqdef}{\stackrel {\rm def}{=}}
\newcommand{\dsint}{\displaystyle\int}
\renewcommand\theFancyVerbLine{\small\arabic{FancyVerbLine}}
\newtheorem{lem}{Лемма}
\begin{document}
% Кафедра (в родительном падеже)
\chair{}
% Тема работы
\title{Измерение скорости полета пули}
% Курс
\course{1}
% Группа
\group{131}
% Факультет (в родительном падеже) (по умолчанию "факультета КНиИТ")
\department{факультета КНиИТ}
% Специальность/направление код - наименование
%\napravlenie{09.03.04 "--- Программная инженерия}
%\napravlenie{010500 "--- Математическое обеспечение и администрирование информационных систем}
%\napravlenie{230100 "--- Информатика и вычислительная техника}
%\napravlenie{231000 "--- Программная инженерия}
\napravlenie{090301 "--- Компьютерная безопасность}
% Для студентки. Для работы студента следующая команда не нужна.
% \studenttitle{Студентки}
% Фамилия, имя, отчество в родительном падеже
\author{Гущина Андрея Юрьевича}
% Заведующий кафедрой
% \chtitle{} % степень, звание
% \chname{}
%Научный руководитель (для реферата преподаватель проверяющий работу)
\satitle{доцент} %должность, степень, звание
\saname{В. В. Шунаев}
% Руководитель практики от организации (только для практики,
% для остальных типов работ не используется)
% \patitle{к.ф.-м.н.}
% \paname{С.~В.~Миронов}
% Семестр (только для практики, для остальных
% типов работ не используется)
%\term{8}
% Наименование практики (только для практики, для остальных
% типов работ не используется)
%\practtype{преддипломная}
% Продолжительность практики (количество недель) (только для практики,
% для остальных типов работ не используется)
%\duration{4}
% Даты начала и окончания практики (только для практики, для остальных
% типов работ не используется)
%\practStart{30.04.2019}
%\practFinish{27.05.2019}
% Год выполнения отчета
\date{2020}
\maketitle
% Включение нумерации рисунков, формул и таблиц по разделам
% (по умолчанию - нумерация сквозная)
% (допускается оба вида нумерации)
% \secNumbering
% \tableofcontents
\section{Лабораторная работа}
\textbf{Цель работы: }
ознакомление с баллистическим методом измерения, определение скорости полёта
пули с помощью баллистического маятника, оценка точности метода измерения.
\textbf{Принадлежности: }
баллистический маятник, пружинная пушка, шкала для отсчета, шомпол,
набор пуль, технические весы, набор гирь и разновесок.
\subsection{Краткая теория}
Для проведения измерений с баллистическим маятником необходимо, чтобы закон
сохранения количества движения мог быть выражен в следующем виде:
\begin{equation}
m \vec{v} = (M + m) \vec{V}
\label{eq:conservVelocity}
\end{equation}
где $m$ -- масса пули, $\vec{v}$ -- скорость пули, $M$ -- масса маятника,
$\vec{V}$ -- скорость массы и маятника, после попадания пули.
Выполнение во время удара закона количества движения в виде равенства
\eqref{eq:conservVelocity} обеспечивается выполнением следующих условий:
\begin{enumerate}
\item
Вектор скорости пули в момент удара должен быть направлен по прямой,
проходящей через центр тяжести маятника. При невыполнении этого условия
часть импулься ударной силы $\dsint_0^\tau \vec{F} dt = m \vec{v}$
будет передаваться точке подвеса маятника.
\item
Вектор $\vec{v}$ должен быть направлен перпендикулярно плоскости, в
которой лежат ось качания $AA'$ и точка центра тяжести покоящегося
маятника, то есть в направлении оси $x$. В противном случае, маятнику
будет сообщаться вращательное движение относительно других осей,
помимо оси $AA'$.
\item
Продолжительность импульса $\dsint_0^\tau \vec{F}dt$ должна быть
настолько малой, чтобы маятник к концу удара не успевал существенно
отклониться от положения равновесия.
\end{enumerate}
При выполнении перечисленных условий скорость пули находится из равенства
\eqref{eq:conservVelocity}
\begin{equation}
v = \frac{M + m}{m} \cdot V
\label{eq:bulletVelocity}
\end{equation}
при максимальном отклонении маятника скорость $V$ обратится в нуль и
кинетическая энергия маятника полностью перейдет в его потенциальную энергию,
то есть
\begin{equation}
\frac{(M + m) V^2}{2} = (M + m) gh
\end{equation}
Тогда \begin{equation}
V = \sqrt{2gh}
\end{equation}
где $h$ -- наибольшая высота подъёма центра тяжести маятника с пулей,
$g$ -- ускорение свободного падения.
Поскольку выполняется равенство \begin{equation}
h = l - l \cos \alpha = 2l \sin^2 \frac{\alpha}{2}
\end{equation}
где $\alpha$ -- максимальный угол отклонения, $l$ -- расстояние от оси
вращения до центра тяжести маятника, и учитывая, что ввиду малости угла
$\alpha$ можно положить \begin{equation}
\sin \alpha = \frac{S_0}{l} \approx \alpha \approx 2 \sin \frac{\alpha}{2}
\end{equation}
то для скорости маятника имеем выражение \begin{equation}
V = 2 \sqrt{gl} \sin \frac{\alpha}{2} = S_0 \sqrt{\frac{g}{l}}
\end{equation}
Подставив значение скорости $V$ в формулу \eqref{eq:bulletVelocity}, получим:
\begin{equation}
v = \frac{M + m}{m} S_0 \sqrt{\frac{g}{l}}
\label{eq:finalFormula}
\end{equation}
Обычно масса мишени во много раз превышает массу пули, то есть выполняется
неравенство $M >> m$, и, следовательно, рабочая формула примет вид формулы
\eqref{eq:finalFormula}.
\subsection{Ход работы}
\begin{enumerate}
\item Измерить на весах массы пуль и съемного внутреннего цилиндра маятника.
\item
Отрегулировать длину нитей так, чтобы геометрическая ось маятника
была направлена горизонтально по направлению ствола пушки.
\item Установить шкалу параллельно оси маятника вблизи визира маятника.
\item
Сжать пружину пушки и зафиксировать штифтом её положение. Вставить пулю
в дуло пушки и дослать её шомполом до упора.
\item
Поднятием штифта произвести выстрел и снять отсчет горизонтального
смещения маятника по шкале.
\item
С каждой пулей произвести не менее пяти выстрелов. Опыты проводить с
пулями различного веса.
\item
По рабочей формуле \eqref{eq:finalFormula} подсчитать скорость пули при
каждом выстреле. Для каждой пули вычислить среднее значение скорости
пули и среднюю абсолютную погрешность измерения. Данные наблюдений и
рассчетов занести в таблицу.
\item
Окончательный результат для каждой пули записать в виде
\[
v = \vec{v} \pm \vec{\Delta v};
\quad \delta = \pm \frac{\vec{\Delta v}}{\vec{v}} \cdot 100\%
\]
\end{enumerate}
\subsection{Результаты опытов}
\begin{table}[H]
\centering
\begin{tabularx}{\textwidth}{ |X|c|c|c|c|c|c| }
\hline
Номер опыта & $m$, г & $S_0$, мм & $V$, м/с & $\vec{V}$, м/с & $|\Delta V|$, м/с & $\vec{\Delta V}$, м/с \\
\hline
1 & 5 & 20 & 16.12 & \multirow{3}{*}{15.84} & 0.27 & \multirow{3}{*}{0.9} \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
1 & 5 & 21 & 16.92 & & 1.07 & \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
1 & 5 & 18 & 14.5 & & 1.35 & \\ \hline
2 & 6 & 14 & 9.41 & \multirow{3}{*}{10.53} & 1.12 & \multirow{3}{*}{0.74} \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
2 & 6 & 17 & 11.42 & & 0.89 & \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
2 & 6 & 16 & 10.75 & & 0.22 & \\ \hline
3 & 7 & 11 & 6.34 & \multirow{3}{*}{5.76} & 0.58 & \multirow{3}{*}{0.39} \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
3 & 7 & 10 & 5.76 & & 0 & \\ \cline{1-4} \cline{6-6}
3 & 7 & 9 & 5.18 & & 0.58 & \\ \hline
\end{tabularx}
\caption{Измеренные и рассчитанные величины}
\end{table}
\[ V_1 = 15.84 \pm 0.9; \quad \delta_v = \pm 5.68\% \]
\[ V_2 = 10.53 \pm 0.74; \quad \delta_v = \pm 7.03\% \]
\[ V_3 = 5.76 \pm 0.39; \quad \delta_v = \pm 6.77\% \]
\subsection{Вывод}
Ознакомился с баллистическим методом измерения, определил скорость полета пули
с помощью баллистического маятника, оценил точность метода измерения.
\end{document}
|